Colegios plantean traslados y cambios de horario para enfrentar congestión

El cierre del Puente Juan hablo Segundo y los trabajos en el Llacolén dificultan aún más el inicio del año escolar para los que estudian y trabajan al otro lado del Bío Bío.

Flexibilizar horarios y comprender cada una de las situaciones que se presenten producto de los problemas viales que aquejan a la zona, son las medidas que adoptarán los colegios particulares y subvencionados afectados por la congestión vial en San Pedro de la Paz.

El Colegio Concepción San Pedro tendrá como plan de acción una posible modificación en la jornada escolar y una rotación de alumnos. "El 35% de nuestros alumnos no son de San Pedro, pero como la mayoría son de cursos superiores y entran más temprano no creemos que haya dificultad para llegar, ya que la congestión en la mañana es menor. El problema puede presentarse a la vuelta, ya que puede tomar más tiempo de lo habitual. Ahí podríamos flexibilizar el horario mediante la restricción de actividades extraescolares. Otra medida que se podría tomar como última instancia es un trasvasije de ciertos alumnos a un colegio de la corporación que quede en su comuna de origen", indicó Roberto Mora Mella, rector.

En cuanto al personal docente y administrativo, explicó que aunque casi todos son de la comuna, igualmente se deben tomar medidas entre colegas para evitar la congestión. "La idea es que se colaboren con los autos, es decir, que existan turnos. Ya lo estamos viendo".

El directivo señaló que los campus no sufrieron daños mayores y que se podría recibir a los alumnos a partir del 29 de marzo. "Es una fecha estimativa, ya que dependerá de los avances en materia de conectividad. El trabajo emocional y psicológico que se realice con los alumnos y docentes de esa fecha en adelante será fundamental".

Comprensión

Aunque sólo un 5% de los alumnos del colegio Itahue son de San Pedro de la Paz, la secretaria del consejo de dirección, Pilar Rioseco Martínez, manifestó su apoyo al 30% de personal administrativo que vive en la comuna. "Vamos a ir viendo lo que pasa con el puente y con la conectividad intercomunal en general, y puede que con el tiempo las cosas mejoren. Pero sin duda seremos flexibles y comprensivos con los atrasos que se puedan generar producto de los inconvenientes para trasladarse. No se ha pensado en modificar el horario y las clases partirían el lunes 15". Dijo que el colegio sufrió daños en la techumbre y que la reparación podría tardar entre uno y dos meses.

En el Instituto de Humanidades, en tanto, la situación es delicada, ya que un apoderado se encuentra actualmente desaparecido y seis profesores tienen problemas habitacionales. "Se está analizando el tema, así que no tenemos una respuesta aún. El 18% de nuestros alumnos es de San Pedro, un 45 es de Concepción y el resto de Tomé y de otros sectores . Un 30% de nuestro personal también debe cruzar el puente para llegar al colegio, entonces, vamos a evaluar todas las posibilidades para aminorar las complicaciones. Adecuaremos nuestro currículo y hemos pensado acortar la jornada, pero hay que analizar lo que ello significa. También se va a ver la posibilidad de que algunos colegios compartan espacio por los daños", expresó el rector Marcelo Filippi Marchant.

El colegio Almondale ya tiene una solución a los problemas de conectividad. Como existen dos campus, uno en San Pedro de la Paz y otro en Concepción (Lomas de San Sebastián), se realizarán traslados tanto de alumnos como de profesores.

"Cerca del 18% de los alumnos no son de San Pedro, por lo que al haber dos colegios lo mejor es trasladar de sede a docentes y estudiantes. Ambos colegios están bien en materia de infraestructura, lamentablemente, una docente tiene problemas en su casa, ya que le entró el agua en Talcahuano", dijo la rectora Silvia Pérez Darlas.

A través de un comunicado publicado en el sitio web del Saint John's School, su director, Alan Ripley, indicó que "la condición de los puentes sobre el río Bío Bío, la situación del tráfico vehicular en el gran Concepción y el toque de queda añaden restricciones externas a la operatividad del colegio. En estas circunstancias no sería prudente establecer una fecha definitiva y clara para la normalización de las actividades escolares".